کتاب تاریخ ایران یکی از آثار مکتوب من در بخش کتاب ها است که در این بخش به معرفی آن میپردازیم. این اثر بخشی از مجموعه «گنجینه تاریخ ادبیات کودک و نوجوان» است که توسط انتشارات مدرسه منتشر شده و مجموعههای متعددی در آن به چاپ رسیده است. این کتاب از فروغی ها را به من سپردند تا آن را معرفی، تصحیح و برای چاپ مجدد آماده کنم.
مشخصات کتاب دوره ابتدایی از تاریخ عالم جلد اول تاریخ ایران
- نویسندگان: محمدحسین فروغی و محمدعلی فروغی
- به کوشش: مسعود کوهستانی نژاد
- انتشارات: مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
- سال چاپ: 1398
کتاب دوره ابتدایی از تاریخ عالم، جلد اول: تاریخ ایران یکی از نخستین تلاشها برای تدوین کتاب درسی تاریخ در نظام آموزشی نوین ایران بهشمار میآید. این اثر ارزشمند به قلم محمد حسین فروغی و محمد علی فروغی در دوران قاجار نگاشته شده و از معدود کتابهایی است که در دوران مشروطه، با هدف آموزش تاریخ ملی به دانشآموزان، تألیف و منتشر شد.
این کتاب نهتنها از نظر محتوایی دارای اهمیت است، بلکه از لحاظ تاریخی و آموزشی نیز جایگاه ویژهای دارد. تألیف آن در زمانی صورت گرفت که ایران در حال گذار از سنتهای آموزشی مکتبخانهای به نظام آموزشی مدرن بود. به همین دلیل، این اثر را میتوان یکی از نخستین نمونههای کتاب درسی تاریخ در ایران دانست که با رویکردی علمیتر و مستندتر به نگارش درآمده است.
ویژگیهای کتاب تاریخ ایران
- ساختار آموزشی منظم: کتاب با زبانی ساده و قابل فهم برای دانشآموزان دوره ابتدایی تألیف شده است و سعی دارد مفاهیم تاریخی را بهگونهای ارائه دهد که برای مخاطبان آن دوره جذاب و آموزنده باشد.
- تمرکز بر تاریخ ایران: در جلد اول این مجموعه، تاریخ ایران از دوران اسطورهای تا مقاطع تاریخی مهم مورد بررسی قرار گرفته است و نویسندگان تلاش کردهاند تا روایت مستندی از تاریخ این سرزمین ارائه دهند.
- رویکرد علمی و استناد به منابع معتبر: با وجود آنکه این کتاب برای دانشآموزان تدوین شده، نویسندگان در نگارش آن از منابع تاریخی معتبر بهره گرفتهاند و سعی کردهاند تصویری دقیق و مستند از گذشته ایران ترسیم کنند.
- جایگاه در نظام آموزشی مشروطه: این اثر یکی از اولین نمونههای کتابهای درسی در دوره قاجار محسوب میشود که با هدف نوسازی نظام آموزشی و ترویج دانش تاریخی تألیف شد.
اهمیت تاریخی کتاب تاریخ ایران
این کتاب، علاوه بر اینکه بخشی از تاریخ آموزش و پرورش ایران را بازتاب میدهد، نشاندهنده نگاه روشنگرانهای است که در دوران مشروطه به آموزش تاریخ ملی وجود داشت. فروغیها، با نگارش این اثر، نقش مهمی در شکلگیری هویت ملی و تاریخی نسلهای بعدی ایفا کردند. آنها کوشیدند تا از طریق آموزش تاریخ، حس ملیگرایی و آگاهی تاریخی را در میان جوانان ایرانی تقویت کنند.
نتیجهگیری
کتاب دوره ابتدایی از تاریخ عالم، جلد اول: تاریخ ایران، نهتنها یک اثر آموزشی بلکه سندی ارزشمند از تحول نظام آموزشی ایران در دوران قاجار است. این کتاب، با توجه به جایگاه تاریخی خود، همچنان یکی از منابع مهم در بررسی تحول آموزش تاریخ در ایران محسوب میشود و مطالعه آن برای پژوهشگران تاریخ آموزش، علاقهمندان به تاریخ ایران و دانشجویان توصیه میشود.
این معرفی، بخشی از مجموعه پژوهشی “گنجینه تاریخ ادبیات کودک و نوجوان” به کوشش مسعود کوهستانی نژاد است که به بررسی آثار ماندگار در حوزه آموزش و پرورش ایران میپردازد.
برای مشاهده اسناد آموزش و پروش و کتاب های درسی می توانید به سایت سند ایران مراجعه نمایید.
دسته بندی:
برچسب ها:
آنچه در این مقاله میخوانید:
عضویت در خبرنامه شاپکس
دیدگاه مشتریان
دیدگاهشما لغو پاسخ
منتخب سردبیر
این مقاله در شهریور سال 1400 در ماهنامه فرهنگی و اجتماعی قلم یاران توسط…
زمان مطالعه 12 دقیقه
این مقاله در بهار سال 1401 در مجله فرهنگی، اجتماعی قلم یاران توسط مسعود…
زمان مطالعه 11 دقیقه
این مصاحبه در اریبهشت سال 1401 در ماهنامه سیاسی فرهنگی نسیم بیداری با مسعود…
زمان مطالعه 12 دقیقه
این مقاله در بهار سال 1383 در فصلنامه تخصصی یاد توسط مسعود کوهستانی نژاد…
زمان مطالعه 14 دقیقه
این مقاله در زمستان سال 1395 در فصلنامه علمی اسناد بهارستان توسط مسعود کوهستانی…
زمان مطالعه 15 دقیقه
این مقاله در زمستان سال 1394 در فصلنامه علمی اسناد بهارستان توسط مسعود کوهستانی…
زمان مطالعه 15 دقیقه
این مقاله در تابستان سال 1379 در فصلنامه تئاتر توسط مسعود کوهستانی نژاد نوشته…
زمان مطالعه 12 دقیقه
مقاله جنگ سرد در عرصه ادبیات کودک و نوجوان در آذرماه سال 1399 در…
زمان مطالعه 6 دقیقه








0